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MEL便携式微生物实验室系列哈希

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MEL便携式微生物实验室系列哈希

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MEL便携式微生物实验室系列

相关介绍

  哈希公司便携式微生物分析仪实验室系列提供滤膜法、Z大可能数法、有无法等国际公认的微生物检测方法,完整的微生物检测方案大大简化了微生物检测流程,结果准确可靠。

特性和优点

一站式服务
MEL 系列便携式微生物分析仪实验室,将一套完整的微生物检测所需设施整合到一个便携式箱中,是一个完整的微生物检测系统

结果准确可靠
此微生物分析仪将复杂的操作步骤化繁为简,大大减少了污染的机会,避免操作带来的误差

方便快捷
预制的灭菌培养基和耗材大大简化准备工作

多参数测定
选配相应的培养基可以检测总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、酵母和霉菌等水中微生物

多行业应用
微生物分析仪适用于饮用水及其源水、污水、废水、地表水、工业循环水、景观水、食品、化妆品、制药等多个行业

实验室步骤

  一、MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室* MF法是一种国际公认的微生物检测方法,同时是饮用水、污水微生物检测的国标方法,检测的参数有总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、荧光假单胞、酵母和霉菌等。MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室操作步骤:

1:用无菌镊子将纸片放培养皿中

2:倒入培养基浸没纸片

3:组装膜过滤组件,放上滤膜,有格线的面向上

4:漏斗中加入100mL混匀后的样品,真空抽滤,用20-30mL的无菌缓冲液冲洗漏斗壁

5:停止抽滤,将滤膜转移到步骤2中的培养皿上

6:滤膜有格线的面向上, 显微镜或放大镜计数轻轻晃动培养皿赶走气泡,使滤膜完全贴附在纸片上

7:35±0.5℃或44.5±0.2℃倒置培养24小时

8:显微镜或放大镜计数

MEL便携式微生物实验室系列

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特性和优点

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结果准确可靠
此微生物分析仪将复杂的操作步骤化繁为简,大大减少了污染的机会,避免操作带来的误差

方便快捷
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选配相应的培养基可以检测总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、酵母和霉菌等水中微生物

多行业应用
微生物分析仪适用于饮用水及其源水、污水、废水、地表水、工业循环水、景观水、食品、化妆品、制药等多个行业

实验室步骤

  一、MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室* MF法是一种国际公认的微生物检测方法,同时是饮用水、污水微生物检测的国标方法,检测的参数有总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、荧光假单胞、酵母和霉菌等。MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室操作步骤:

1:用无菌镊子将纸片放培养皿中

2:倒入培养基浸没纸片

3:组装膜过滤组件,放上滤膜,有格线的面向上

4:漏斗中加入100mL混匀后的样品,真空抽滤,用20-30mL的无菌缓冲液冲洗漏斗壁

5:停止抽滤,将滤膜转移到步骤2中的培养皿上

6:滤膜有格线的面向上, 显微镜或放大镜计数轻轻晃动培养皿赶走气泡,使滤膜完全贴附在纸片上

7:35±0.5℃或44.5±0.2℃倒置培养24小时

8:显微镜或放大镜计数

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选配相应的培养基可以检测总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、酵母和霉菌等水中微生物

多行业应用
微生物分析仪适用于饮用水及其源水、污水、废水、地表水、工业循环水、景观水、食品、化妆品、制药等多个行业

实验室步骤

  一、MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室* MF法是一种国际公认的微生物检测方法,同时是饮用水、污水微生物检测的国标方法,检测的参数有总细菌、总大肠菌群、大肠杆菌、粪生大肠杆菌、肠球菌、异养细菌、荧光假单胞、酵母和霉菌等。MEL/MF滤膜法便携式微生物分析仪实验室操作步骤:

1:用无菌镊子将纸片放培养皿中

2:倒入培养基浸没纸片

3:组装膜过滤组件,放上滤膜,有格线的面向上

4:漏斗中加入100mL混匀后的样品,真空抽滤,用20-30mL的无菌缓冲液冲洗漏斗壁

5:停止抽滤,将滤膜转移到步骤2中的培养皿上

6:滤膜有格线的面向上, 显微镜或放大镜计数轻轻晃动培养皿赶走气泡,使滤膜完全贴附在纸片上

7:35±0.5℃或44.5±0.2℃倒置培养24小时

8:显微镜或放大镜计数

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多行业应用
微生物分析仪适用于饮用水及其源水、污水、废水、地表水、工业循环水、景观水、食品、化妆品、制药等多个行业

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1:用无菌镊子将纸片放培养皿中

2:倒入培养基浸没纸片

3:组装膜过滤组件,放上滤膜,有格线的面向上

4:漏斗中加入100mL混匀后的样品,真空抽滤,用20-30mL的无菌缓冲液冲洗漏斗壁

5:停止抽滤,将滤膜转移到步骤2中的培养皿上

6:滤膜有格线的面向上, 显微镜或放大镜计数轻轻晃动培养皿赶走气泡,使滤膜完全贴附在纸片上

7:35±0.5℃或44.5±0.2℃倒置培养24小时

8:显微镜或放大镜计数

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