WD.66-711 供应双手调节器

供应双手调节器WD.66-711
图片
简介 产品概述： 
    注意的分配性，表现在同一时间内，把注意分配到两种或两种以上对象或动作上的能力。双手协调器亦是将注意分配到两种动作的一种典型仪器。它将动作目标，通过双手，即右手完成上下移动轨迹。左手完成左右移动轨迹，可按园的轨迹正常移动。根据被试完成一周所用的时间及错误次数（即离轨次数）观察其在注意分配上的能力。  
    供应双手调节器。采用 计时计数器为其计时计数单元。采用双手分别移动的结构，带有光电计数和光电定位部件自成一体，以满足心理实验的需求。该仪器是一种典型技能性仪器，在相关实验以及职业选择等应用中，广泛被使用。  
（A） 双手调节器附计数计时器 
（B） 双手调节器附计数计时器  
  技术参数： 
计时范围：   0.0000 ～ 99999.9999 秒  
计时精度：   10 -6 
计数范围：   0 ～ 999 次  
电源交流：   < 20 ± 22 伏  
消耗功率：   10 瓦特  
重    量：   2kg  
外型尺寸：   450×330×120mm3  
使用说明： 
1 、将联接电缆线，园型 7 芯插头，插入计时器输入插座。矩型 15 芯插头，插入双手协调器后的 15 芯插座。计时器电源线接 AC220V 电源。  
2 、打开电源电关，移动光斑发出红光。移动旋钮调整光斑到起始点（起始点为终止点的左右两侧，即走顺时针时，将光斑移至其右端，反之走逆时针时，将光斑移其右端）。当移动光斑进入轨道开始计时、计数。完成壹周当光斑进入终止点，计时器发出声音，以示一轮实验结束。  
记录被试完成任务所用的时间，按 N/T 键，再记离轨次数。按复位键，为下次实验准备。  
实验指导： 
实 验 程 序 
1，按使用方法1、2作好实验前准备。 
2，主试事先将双手调节器上的目标光斑调到起始位。 
3，实验指导语；这是一个双手协调动作的实验。你顺时针旋转右手旋钮目标光标向上移动，逆时针旋转右手旋钮目标光标则向下移动。你顺时针旋转左手旋钮目标光标向右移动，逆时针旋转左手旋钮目标光标则向左移动。你的任务是将目标光斑沿着曲线轨迹但又不超越轨迹运动。要求你又快又准的完成一周运作。走完一周后，休息一分钟。整个过程运作十遍。 
4，被试理解指导语后，即可开始实验。每走完一周，主试记录结果，按“复位”键，以便被试继续操作。 
结果 

1，根据实验结果，列表整理完成时间及错误次数。 
     1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 
时间  
次数 
2，绘制时间及次数的练习曲线。 
讨    论 
1，根据练习曲线分析自身的动作技能练习效果。 
2，分析自身在操作中常会出错的部位及原因。 
3，平时对被试间的接触与了解，比较组内被试间差异及学习特点。 
参 考 文 献 
扬治良著，基础实验心理学 
扬博民著，心理实验纲要 
黄希庭著，心理学实验指导 
吴仲庆著，心理基础实验指导 
朱  滢著，实验心理学 
赵莉如著，心理学史 
孟庆茂著，实验心理学 
高玉祥著，个性心理学 
加拿大  ，职业岗位分类词典 
翁文君著，驾驶员驾驶适应性检测系统 
吉冈一郎，心理学基础实验手册