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奋发学技能 不做体力活

素描90后大专生

“西安”“成都”……一个机器小车正在一张景点图上主动行走，每到一处景点都能准确读出对应的地名。“这叫机器人游ZG，非常风趣，不过如今还得调试。咱们刚做了一个计划，即是让机器人在这个线路图上，以短的时间走完祖国的大江南北。”谈起自个的发明创造，本来还略显羞涩的电气主动化专业的大二学生梁永成登时变得头头是道。

这是一间上一年才由大二、大三学生组成的机器人立异作业室，建立缺乏一年就斩获了国内多个机器人大赛的特等奖及一等奖等多项荣誉。“这儿的研讨空气很浓，每当周六日咱们这班‘机器人迷’都会聚在一起。”

数月之后，梁永成果要走上实习之旅。在他看来，自个目前醉心于小型机器人研讨也是为往后的作业打好根底。“其实机器人游ZG与工业机器人在原理上有不少相通之处，机器小车依照编好程序主动循线行走，相当于工厂里的一些机械手，依照必定的途径将物料安放到固定的工位。”

不过，从学习爱好到工厂使用究竟仍是有较大距离。从ZX构件而言，小型机器人主要由单片机操控，而工业机器人出于稳定性的思考则一般经过PLC操控。“这需求学习不同编程言语来处理出产中的疑问，校园学习的是根底，再深入的需求自个不断去揣摩。”梁永成说。

像梁永成这样正在逐渐生长为新生代机器人产业工人的90后，对传统深重的出产劳作早已心生抵抗。“之前出产实习时体验到一线工人的劳动强度很大，所以我如今奋发去学技能，即是为了日后自个可以不那么辛苦，不用做死一辈子出产工。”

虽然已经经过了科勒卫浴的面试，也曾参加过该公司窑炉等工种的训练，但听闻德国库卡、一汽大众等机器人制造及使用的职业巨子到来，梁永成仍是心生神往，“机器人使用出路很广，我不可能像普通工人相同困在出产线上。”