本公司今日报道:山东儿童听觉统合训练仪与自闭症儿童互动进程 听觉统合训练仪是声响在心理软件的效果的实例，是感觉统合ZL的一种。所谓感觉统合或是指人从环境中接纳信息，向环境反馈信息，即与环境的信息连接互动的进程。当感觉统合功能发生障碍时，可导致儿童注意力不会集，易激怒、激动、不安、发音或语言障碍、学业不障碍等表现。听觉统合练习是感觉统合练方式，由法国耳鼻喉科布拉德医生树立，并用于ZL和恢复由听觉问题而引起的一些疾病，国内引进，应用于临床是北京六院杨晓玲教授。
听觉统合训练仪作为一种整体的听力练习程序，充分利用现代数码电子科技设备，改进个体对周围环境的反应性和个体在对声响信息相关的认知障碍和不均衡听力或听力过敏等，是一种经过会集音乐ZL方缺陷者听力进步的办法。该办法经过让受试者聆听经过数码听觉统合软件调制的音乐，根据患者的听觉测试情况决定是否过滤某个音频或降低音乐中的高频或低频的声响，智能纠正受试者听觉系统对声响的处理失调，并刺激脑部活动，从而到达改进受试者语言障碍、往来障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。
大量动物研讨标明，大脑有很大的转化阈值和重排反射环路的才能。当某一听力失真的频率被滤除时，大脑ZX产生的阈值转化可以解说听力曲线变平整。要使神经系统正常发育必须有感觉激动传入，而感传人新反射环路的构成。这种情况对儿童更明显，对于成人的神经系统依然有才能构成新环路。
研讨发现承受感觉输入的大脑皮质区扩增，未承受的区域萎缩。对山公的躯体感觉皮质区绘图标明，猴爪的每一个手指在大脑中均有特定的区域承受感觉传人。假如去掉一个手指，坐落相邻区域的手指的皮质区域将侵人本归于缺失手指的区域，缺失手指将失去其在大脑对应区域。这种机制或许可以解说数码听，当一种特定区域被滤除，相关区将重新组织。医学研讨相同证明神经系统强壮的重新组织才能。穿插山公前肢的首要神经将向大脑发送紊乱的信号，大脑重新组织反射环路，山公前肢也能恢复挨近正常的功能。
听觉统合练习仪经过训练操控了坐落中耳的3块听小骨的肌肉，并加强这些肌肉，防备感觉过载的反应。
