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共点力平衡支架/物理教学/教学仪器

产品信息
使用方法
1、把固定转轴5、6分别固定在铁架台的立杆上。
2、把不锈钢管4、7固定在转轴5、6上并使其自由活动。
3、调节转轴6的高度使杆3水平,这时杆3、8的标度与套管齐,表示作用力为0。
4、在挂钩上挂一个钩码(50g),调节转轴6的高度,使杆3水平,观察杆3、8的示数。
5、在挂钩上再增加1个钩码(50g),调节转轴6的高度,使杆3水平再观察杆3、8的示数。
 1、概述prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office"

本仪器是为演示新编高中物理教材必修本“在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0”其支架各边受力大小和方向关系而设计的,使学生能清楚的看出各受力边受力的大小和方向。

2、构造与原理

本仪器由可活动的不锈钢支架组成,其中1为铁架台底座(自备);2为铁架台立杆(自备);3为不锈钢横杆并有标度,长50cm47分别为不锈钢套管;56分别可在立杆上活动的固定转轴,8为长75cm的不锈钢管并带有标度,O为共点力作用点。

原理:当挂钩挂上重物后,O点受到重物拉力,根据牛顿第三定律可知,杆3受到O点的压力,杆8受到O点的拉力,通过各杆上的标度就可知压力、拉力的大小和方向,通过调节转轴6的位置,始终保持杆3水平。


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